SINIF: 4.Sınıf
DERS :Fen bilimleri dersi
ÜNİTE:Basit Elektrik Devreleri
KAZANIMLAR:4.6.1.1 Basit elektrik devresini oluşturan devre elemanlarını işlevleriyle tanır ve çalışan bir devre kurar.
4.6.1.2 Evde ve okuldaki elektrik düğmelerinin birer devre elemanı olduğunu bilir.
4.6.1.3 Elektrik düğmeleri ile lambalar arasında, duvar içinden geçen bağlantı kabloları olduğu çıkarımını yapar.
Dersi Destekleyici Öğretim Materyali
DERS :Fen bilimleri dersi
ÜNİTE:Basit Elektrik Devreleri
KAZANIMLAR:4.6.1.1 Basit elektrik devresini oluşturan devre elemanlarını işlevleriyle tanır ve çalışan bir devre kurar.
4.6.1.2 Evde ve okuldaki elektrik düğmelerinin birer devre elemanı olduğunu bilir.
4.6.1.3 Elektrik düğmeleri ile lambalar arasında, duvar içinden geçen bağlantı kabloları olduğu çıkarımını yapar.
Dersi Destekleyici Öğretim Materyali
Bu öğretim materyali 4.sınıf basit elektrik devreleri ünitesine yönelik hazırlanmıştır. Birinci bölümde prezi ile hazırlanmış bir sunum bulunmaktadır. Bu sunumda basit elektrik devresi elemanlarının neler olduğu hakkında bilgi verilmiştir. Aynı zamanda YouTubeden alınmış olan bir video ile basit elektrik devresinin kurulumunun nasıl yapılacağı gösterilmiş ve devre elemanlarının günlük hayatta nerelerde kullanıldığı açıklanmış ve görsellerle anlatılanlar desteklenmiştir. Evde ve okuldaki elektrik düğmelerinin birer devre elemanı olduğunun farkına varması sağlanmıştır.Evdeki elektrik sistemleri ile basit elektrik sistemleri arasındaki ilişkiyi anlaması sağlanmıştır.Öğretmen elektrik devresinin kurulumunu anlatırken rahatlıkla kullanabilceği , çoklu öğrenme ortamın oluşturabileceği bir sunuma yer verilmiştir.İkinci bölümde pixlr ile hazırlanmış iki görsel bulunmaktadır. Bu görsellerin birincisinde devre elemanları gösterilmiştir. İkincisinde ise pillerin doğaya atılmaması gerektiği ile ilgili bilgi verilmiş ve pillerin atık pil toplama kutusuna atılması gerektiği görsel ile desteklenerek açıklanmıştır. Üçüncü bölümde toondo ile elektrik devresinin ne olduğu, elektrik devresini oluşturan elemanların görevleri ve basit elektrik devresinin nasıl kurulacağı anlatılmıştır. Dördüncü bölümde ise öğretim materyalinin öğretim için yeterli olup olmadığını bildiren bir anket yer almaktadır. Öğretmen bu öğretim materyalini rahatlıkla dersini anlatırken kullanabilir ve öğrencilerin dikkatini derse çekmeyi sağlayıp ilgiyi derse yönlendirebilir. Daha aktif ve kalıcı bir öğrenme ortamı yaratıp öğrencilerin derse olan katılımını arttırır. Hem görsel hem de işitsel öğrenmeyi sağladığı için öğrencilerin dersi ,anlatılan konuyu daha iyi kavraması sağlanır.
Prezi ile hazırlanmış olan bu materyali basit elektrik devreleri ünitesinin basit elektrik devresindeki devre elemanlarının neler olduğunu bilmeye yönelik hazırlanan ve elektrik devresinin kurulumunu gösteren bir videoyu içinde barındıran aynı zamanda devre elemanlarının günlük hayattaki kullanımları gibi konuları içinde bulundurmaktadır. Öğretmen bu materyali dersi anlatmaya başladığı an itibariyle kullanabilir. Öğrencilerin zihninde ilk olarak anlatılacak konu hakkında bir şekil oluşturur. Ve bütünden parçaya doğru giderek konu hakkında bilgiler verir ve görseller sayesinde öğrencilerin dikkatini ,ilgisini konu üzerinde yoğunlaştırabilir. Öğretmen bu materyali oklar yardımıyla ilerleterek rahatlıkla kullanacaktır. Ve sınıf içerisinde hem görsel hem de işitsel açıdan herkesin dikkati çekebilecek bir sunumla dersini daha güzel bir şekilde işlenmesini sağlayacaktır.
Bu bölümde pixlr ile hazırlanan basit elektrik devresinde bulunan elemanları gösteren ve pillerin doğaya atılmaması gerektiğini gösteren iki tane görsellik bulunmaktadır. Öğretmen konuyu anlattıktan sonra bu görsellerle anlatılanları destekleyerek konunun pekiştirilmesini sağlayabilir. Ve anlatılan konunun öğrencinin zihnine rahat bir şekilde kalmasını sağlamakta ve kalıcı bir şekilde öğrenmeyi sağlayabilecektir.
Toondo ile hazırlanmış olan bu materyali basit elektrik devresi ünitesinin elektrik devresinin ne olduğunu, devrede bulunan elemanların neler olduğu ve bu elemanların görevlerini aynı zamanda elektrik devresinin nasıl kurulacağına dair konular karikatür yoluyla hikaye edilerek açıklanmıştır. Öğretmen bu materyali kullanarak konularını daha eğlenceli ve daha dikkat çekici bir yolla öğrencilerine anlatabilir. Özellikle görsel zekası daha iyi olan çocuklara bu yolla konular anlatılırsa dersin daha verimli bir hal alması sağlanır.
Google forms ile hazırlanılmış olan bu anketle öğretim materyalinin öğretim için yeterli olup olmadığını, öğrencilerin anlatılan konuyu anlayıp anlamadığı hakkında bilgi sahibi oluruz. Öğretmen öğrencilerinin bu anketi doldurmasını sağlayarak ve anket sonuçlarını gözden geçirerek nelerin anlaşılıp nelerin anlaşılmadığının farkına varır. Hem kendini hem de öğrencinin eksikliklerini fark eder.Ve bu doğrultuda anlaşılmayan yerlerin üzerinden tekrar geçerek eksiksiz öğrenmeyi sağlayabilir. Ve bu anket doğrultusunda eksiklerin giderilmesi için gerekli yönlendirmelerde bulunabilir.
Özel HTML seçmek için tıklayın
Aslı Aksarı
Bartın Üniversitesi
Eğitim Fakültesi
Sınıf Öğretmenliği Bölümü
Sınıf Eğitimi ABD
Bilgisayar II Dersi Final Ödevi 2.Kısım
Bartın Üniversitesi
Eğitim Fakültesi
Sınıf Öğretmenliği Bölümü
Sınıf Eğitimi ABD
Bilgisayar II Dersi Final Ödevi 2.Kısım